ABSTRAK
Kami meneliti pengalaman para pemimpin mahasiswa yang bekerja dengan para pendidik urusan mahasiswa (SAE). Dibingkai oleh pertukaran sosial, kami mengidentifikasi tiga tema yang menyoroti bagaimana, dari sudut pandang para pemimpin mahasiswa, (tidak) bertindak berkontribusi pada rumitnya hubungan kerja antara para pemimpin mahasiswa dan SAE: (a) merendahkan dan merendahkan nilai pekerjaan para pemimpin mahasiswa, (b) menegakkan status quo, dan (c) tindakan advokasi yang performatif. Implikasinya berfokus pada cara membangun, membina, dan mempertahankan hubungan yang saling menguntungkan antara para pemimpin mahasiswa dan SAE.
“Kami Berjuang Agar Suara Kami Didengar”: Pengalaman Para Pemimpin Mahasiswa
