Apa yang Anda Pelajari di Museum Hari Ini?

ABSTRAK
Alat Generic Learning Outcomes (GLOs), yang dikembangkan di Inggris Raya, diimplementasikan dalam konteks museum universitas Kolombia untuk mengevaluasi pengalaman pengunjung usia sekolah. Temuan tersebut didiskusikan dengan staf museum untuk menilai kegunaan alat tersebut dan wawasan baru yang diberikannya sebagai kerangka evaluasi. Hasilnya menunjukkan bahwa alat GLOs menawarkan cara inovatif untuk melaporkan pembelajaran dan pengalaman pengunjung museum, yang mendorong dialog di antara para profesional museum tentang dampak pameran terhadap publik. Selain itu, penelitian ini menyimpulkan bahwa kerangka konseptual dan metodologis alat tersebut memerlukan adaptasi minimal agar dapat diterapkan secara efektif dalam konteks Kolombia.